суббота, 22 декабря 2018 г.

"Зима"





Эти слова ребёнок должен знать, понимать и по возможности произносить: зима, снег, холодно, деревья, ёлка, снежок, снежки, снежинка, снежинки,  круглый, белый, маленький, большой.

1.     Рассмотри картинки и ответь на вопросы.


Рассказ о признаках зимы. Соотносите предложение с картинкой:
На улице холодно. Лежит снег. Дети надели тёплую одежду. Это зима.

детям вопросы:
- Какая погода на улице? 
- Что лежит на земле? 
- Что надели дети?

1.     Речь с движением «Ёлочка».

Наша елочка-краса
Поднялась под небеса.
Стройная красавица
Всем ребятам нравится.

Идем по кругу, взявшись за руки.
Останавливаемся,   тянемся   руками вверх.

Опять идем по кругу, взявшись за руки.



1.     Игра «Снежок».

Объяснить слово
«снежок» - это снежный шарик.
Вопросы:
- Какой снежок по форме? (снежок круглый)
- Какой снежок по цвету?(снежок белый)
- Какой снежок по величине?(снежок маленький, большой).
Обобщить ответы детей:
- Снежок круглый, белый ,маленький.
- Снежок круглый, белый, большой.
- Проговорить, что это снежки.

 
Обвести простым карандашом по пунктирным линиям, контролируя правильный захват карандаша.












воскресенье, 16 декабря 2018 г.

"Птицы"



1.    Приклеить картинки: воробей, голубь, дятел, сова, ворона, сорока
- Назови картинки
- Прохлопай слова.
- Назови все картинки одним словом. (Это птицы)
  1. Уметь показывать: хвост, клюв, лапки, крылья, головку.
- Покажи, у кого большая голова?
- Покажи, у кого длинный хвост?
- Покажи, у кого черные крылья?
- Покажи, у кого длинный клюв?
  1. «Покажи, кто как кричит?»
Воробей чирикает (как?) - чик-чирик                  Сова ухает (как?) - ух-ух
Ворона каркает (как?) - кар-кар.               Голубь воркует (как?) - гули-гули.
Дятел стучит (как?) – тук-тук
4.    «Кто улетел?»
Ребенок закрывает глаза, а взрослый закрывает одну картинку, затем спрашивает: «Кто улетел?». Ребенок должен назвать эту птицу.
5.    Пальчиковая гимнастика «Сорока-белобока»
6.    Речь с движением:
На фонарь ворона села,                              взмахи прямыми руками как крыльями,
сесть на корточки
Посидела, посмотрела.                     повороты головой вправо-влево
«Кар!» - сказала она громко –                   раскрыть «клюв»: все пальцы соединены с большим
Кто капризничает?                                      погрозить пальчиком
- Вовка!                                             показать указательным пальцем вперед
- Как?
- А вот так!                                        имитация движений