пятница, 27 ноября 2015 г.

Лексическая тема "Транспорт. Профессии на транспорте."

Учимся вместе
  1. Повторить тему транспорт. К картинкам добавить ракету.
  2. «Кто где?».
Пилот             на … (самолете)                   Капитан на …
Шофер на …                                     Водитель на …
Таксист на …                                               Машинист на …
Космонавт на …                              Механик в … (мастерской)
  1. Из геометрических фигур составить грузовик: кабина, колеса, кузов. Приклеить на отдельный лист (половина альбомного листа). Рассказать про свой грузовик. Например: желтая кабина, синий кузов, черные колеса.
  2. Речь с движением:
Ракеты взлетают,
Плывут корабли,
И мчатся по трассе грузовики.
В метро под землей
Электрички гудят,
По кругу спешат
То вперед, то назад,
То вперед, то назад.

Конкурс «Рождественская сказка»
            Выполнить поделку, аппликацию, открытку или игрушку.



суббота, 21 ноября 2015 г.

Лексическая тема "Транспорт "

Учимся вместе

  1. Приклеить транспорт: автобус, поезд, самолет, корабль, такси, троллейбус, трамвай, грузовик, вертолет, лодка, машина.
- Что едет по дороге?                      - Что летит?
- Что плывет?                                   - Что едет по рельсам?
  1. Измени по образцу:
Едет машина – едут машины
Летит … - летят …
Плывет … - плывут …
  1. «Кто главный?».
На самолете – пилот                        На корабле – капитан
На машине – шофер              На автобусе – водитель
На такси – таксист   
  1. Приклеить 2-3 сюжетные картинки и составить по ним предложения.
Например: Дядя летит на самолете. Мишка едет на поезде.   и т.д.
  1. Речь с движением:
Качу, лечу во весь опор.
Я сам - шофер,
Я сам - мотор.
Нажимаю на педаль –
И машина мчится вдаль




воскресенье, 8 ноября 2015 г.

Лексическая тема "Обувь"

Учимся вместе

1.      Приклеить 6-8 картинок по теме.
2.      «Угадай-ка» (по картинкам)
Например: са… (сапоги), та… (тапки), че… (чешки) и т.д.
3.      «Чья обувь?»
Сапоги у мамы. Чьи сапоги? – Мамины сапоги.                Чешки у Тани. – Танины чешки.
Ботинки у папы. – Папины ботинки.                                              Валенки у Вовы. – Вовины валенки.
Тапки у бабы. – Бабины тапки.                                           Туфли у Кати. – Катины туфли.
4.      «Один – много - очень много»
Нарисовать в тетради схему и посчитать слова (по картинкам)
Х
ХХ
ХХХХХ
(Это) Сапог – сапоги – много сапог
5.      «Назови ласково»
Сапоги – сапожки                  туфли –
Ботинки –                              валенки -
Тапки -                                               чешки -
6.      Пальчиковая гимнастика
Посчитаем в первый раз                   поочередно хлопки ладонями и кулачками
Сколько обуви у нас:
Туфли, тапочки, сапожки                 на каждое название обуви загибать пальчик,
Для Наташки и Сережки.                  начиная с мизинца
Вот еще ботинки для нашей Валентинки.
А вот эти валенки для малышки Галеньки.
Спросить, какую обувь посчитали? У кого ботинки? У кого валенки? У кого туфли, тапочки, сапожки?
7.      Послушай рассказ о том, как Митя ухаживает за своей обувью.
Осенью Митя гулял в парке. В парке было грязно. Домой Митя вернулся в грязных ботинках. Митя обул тапки, вымыл и почистил грязные ботинки. Ботинки стали чистыми. Чистые ботинки Митя убрал в шкаф.
Ответь:
Где гулял Митя? На улице было чисто или грязно? В каких ботинках Митя вернулся домой?
Во что Митя переобулся? Что он сделал с грязными ботинками? Какими стали ботинки?
Куда Митя убрал чистые ботинки?
Послушай рассказ еще раз и перескажи его.


понедельник, 2 ноября 2015 г.

Лексическая тема "Одежда"

Учимся вместе

  1. Приклеить 8-10 картинок по теме. Назвать их со словами «мой, моя, моё»
Например: Это моя шапка, мой шарф и т.д.
Рассмотреть и показать на одежде: рукава, манжеты, капюшон, резинка, воротник, помпон, пуговицы, карман, замок.
  1. «Угадай-ка» (по картинкам)
Например: шу… (шуба), ха… (халат), ру… (рубашка) и т.д.
  1. «Один – два»
Нарисовать в тетради схему и посчитать слова
Одна шапка – две шапки
Кофта –
Х
ХХ
Юбка –
Шуба -
  1. «Добавь слово»
Застегнуть …; завязать …; снять …; надеть …
Положить (что? куда?) …..; повесить (что? куда?) …..; взять (что? откуда?) …..
  1. Пальчиковая гимнастика «Гномики-прачки»
Жили-были в домике                                  Сжимают и разжимают кулачки.
маленькие гномики:                       
Токи, Пики, Лики, Чики, Мики.               Загибают пальчики, начиная
с больших пальцев.
Раз, два, три, четыре, пять —                     Развести широко пальцы, затем
                                                                       собрать вместе.     
Стали гномики стирать.                             Трут кулачки друг о друга, потом
                                                                       ладошки
Рубашки, платочки,                                    Загибают пальчики, начиная с мизинцев.
Штанишки, носочки,                                 
А этот умница был,                                                Растирают большой палец на одной
Всем водичку носил.                                  руке, потом на другой