Лексическая тема "Комнатные цветы"

Учимся вместе

1.      Приклеить картинки и назвать: мак (красный), колокольчик (голубой), одуванчик (желтый), василек (синий), ландыш (белый), фиалка (…), герань (…), кактус (…).

      - Какие растения являются комнатными? Обведи их в круг. Почему они так называются? Как за ними надо ухаживать? Сколько комнатных растений у вас дома? Посчитай.

2.      «Посчитай-ка» (посчитай цветы от 1 до 5): фиалка, кактус

      Например: Один кактус, два кактуса, три кактуса, четыре кактуса, пять кактусов.

Звук О

1.      Приклеить букву О и обвести ее пальчиком. Приклеить условное обозначение звука О (красный овал)

2.      Приклеить 4-5 картинок на звук О. Назвать их, протягивая первый звук.

3.      «Поймай звук»:

О,   А,   И,   О,   О,   У,   О

АХ,   ОХ,   ИХ,   ОМ,   УХ…

4.      Составить предложения по картинкам про Олю.

Например: картинка ОБРУЧ – Оля крутит обруч.

                    картинка ОСЛИК – Оля кормит ослика… и т.д.

Артикуляционная гимнастика: повторить все комплексы