«Зимние забавы. Новый год»

Существительные: месяц, ночь, праздник, украшение, игрушка, бусы, шар, флажок, фонарик, карнавал, хоровод,  мишура, гирлянда, Дед Мороз, Снегурочка, подарок, поздравление, снеговик, лыжи, сани, коньки, крепость, ком, лыжник, забавы, горка, каток,  полозья, клюшка, шайба.

Глаголы: наступать, наряжать, развешивать, встречать, веселиться, праздновать, блестеть, сиять, отмечать, поздравлять, дарить, украшать,  зажигать, катать (снежный ком или кого-либо на санках), сгребать, рубить (лед), приземляться,  разгоняться, скрипеть (о полозьях), хрустеть (о снеге).

Прилагательные: зеленая, душистая, колючие, блестящие, серебристые, яркие, новогодний, праздничный, веселый, нарядный, разноцветный, красивый, радостный,  снежный, холодный, мягкий,  искристый, липкий.

1.Ответь на вопросы:

-   Какой праздник бывает зимой?

- Какое дерево наряжают на Новый год?

- Кто приходит к детям на новогодний праздник?

-   Что приносит детям Дед Мороз?

2.Елка в детском саду.   Пересказ.

Рассмотри картинку.

 

Послушай рассказ о новогоднем празднике в детском саду:

Пришла зима. Скоро Новый год. В детском саду нарядили высокую, зеленую, пушистую елку. Елку украсили разноцветными шарами, флажками, бусами, хлопушками, мишурой. На новогодний праздник к ребятам пришли Дед Мороз и Снегурочка. Дети в карнавальных костюмах водили вокруг елки хоровод, пели песни, рассказывали стихи, танцевали. Дед Мороз подарил детям подарки. На празднике
было очень весело.

Перескажи рассказ «Как дети встречали новогодний праздник в детском саду».

3.Подумай и скажи, что принес Дед Мороз в мешочках.

 

4.Отгадай загадку:

Меня не растили - из снега слепили.
Вместо носа ловко вставили морковку.
Глаза - угольки, руки - сучки.
Холодный, большой.
Кто я такой?      (снеговик)

                                   

Рассмотри снеговиков. Найди отличия.

 

5. Посчитай, сколько снеговиков, снежинок.

 

(Один снеговик, два снеговика и т.д.)

(Одна снежинка, две снежинки и т.д.)

6.Снежный ком. Рассказ по серии картинок

Внимательно рассмотри картинки.

Дай полные ответы на вопросы по каждой картинке:

1 картинка.

- Что стоит в коридоре перед дверью?

- Что на полу под санками?

- Как ты думаешь, откуда появилась лужа под санками?

2 картинка.

-     Какое время года наступило? (Наступила ...)

-     Где мальчик? Дай ему имя.

-     Что он делает?

-     Из чего мальчик скатал ком?

-     Какой ком он скатал?

3 картинка.

-     Откуда вернулся мальчик?

-     Что он принес с прогулки?

-     Как мальчик донес снежный ком домой?

-     Как ты думаешь, что он хотел с ним сделать дома?

-     Удалось ли ему сделать задуманное?
Почему?

Подумай и ответь:

-  Что было сначала, а что потом?

-  Какая картинка будет 1 -й (2-й, 3-й)?

Расскажи историю, которая приключилась с мальчиком. Придумай, чем закончилась эта история.