Лексическая тема "В гостях у сказки"

Учимся вместе

1. Прочитать ребенку сказку «Заяц-хваста».
2. Ответить на вопросы:

- Где жил заяц?

- Как ему жилось летом? Зимой?

- Куда забрался заяц?

- Кого он там увидел?

- Что он говорил про свои усы, лапы, зубы?

- Как называют тех, кто сам себя хвалит?

- Кого встретили зайцы в лесу?

- Что зайцы рассказали тетке вороне?

- Где разыскала зайца тетка ворона?

- Что она спросила у него?

- Что сказал ей заяц?

- Как наказала ворона зайца?

- Что пообещал ей заяц?

- Где сидела ворона и кто на нее набросился?

- Что решил сделать заяц?

- Как заяц помог вороне?

- Как назвала ворона зайца? Почему?

3. В каких сказках еще встречается заяц? Принести книгу с этой сказкой. Попробуйте рассказать эту сказку вместе с детьми (можно с опорой на картинки).

- Какой заяц в этой сказке?

ЗАЯЦ - ХВАСТА

Жил-был заяц в лесу: летом ему было хорошо, а зимой плохо — приходилось к крестьянам на гумно ходить, овес воровать.

Приходит он к одному крестьянину на гумно, а тут уж стадо зайцев. Вот он и начал им хвастать:

— У меня не усы, а усищи, не лапы лáпищи, не зубы, а зýбищи — я никого не боюсь.

Зайцы и рассказали тетке вороне про эту хвáсту. Тетка ворона пошла хвасту разыскивать и нашла его под корягой. Заяц испугался:

— Тетка ворона, я больше не буду хвастать!

— А как ты хвастал?

— А у меня не усы, а усищи, не лапы лáпищи, не зубы, а зýбищи.

Вот она его маленько и потрепала:

— Более не хвастай!

Раз сидела ворона на заборе, собаки ее подхватили и давай мять, а заяц это увидел.

— «Как бы вороне помочь?»

Выскочил на горочку и сел. Собаки увидали зайца, бросили ворону — да за ним, а ворона опять на забор. А заяц от собак ушел.

Немного погодя ворона опять встретила этого зайца и говорит ему:

— Вот ты молодец, не хвáста, а храбрец!