Лексическая тема "Домашние животные и их детеныши"

Учимся вместе

1.      Приклеить картинки домашних животных и назвать их: кошка и котенок, собака и щенок, корова и теленок, лошадь и жеребенок, свинья и поросенок, коза и козленок.

      - Какие это животные? (Это домашние животные)

2.      «У кого кто?» или «Кто у кого?»

      Например: У кошки котенок. (Котенок у кошки)

3.      «Кто как разговаривает?»

      Кошка (мяукает). Собака (лает). Коза (мекает). Свинья (хрюкает).

      Корова (мычит). Лошадь (ржет).

4.      «Кто как помогает хозяину»

Собака сторожит дом. Кошка ловит мышей. Корова и коза дают молоко.

5.      «Один - много» (игра с мячом)

      Кошка – кошки                       котенок – котята

      Собака –                                   щенок -

      Лошадь –                                  жеребенок -

      Корова –                                   теленок -

      Свинья –                                  поросенок -

      Коза -                                        козленок –

6.   Пальчиковая гимнастика «Встретились и поздоровались»

         Встретились 2 котенка                               соединить мизинцы

         И … (замяукали): мяу-мяу.

            Встретились 2 козленка                              соединить безымянные пальцы

         И … (замекали): мее-мее.

         Встретились 2 жеребенка                           соединить средние пальцы

         И … (заржали): и-го-го, и-го-го.

         Встретились 2 щенка                                  соединить указательные пальцы

         И … (залаяли): гав-гав.

         Встретились 2 теленка                                соединить большие пальцы

         И … (замычали): муу-муу,

         Забодаю, забодаю!                                       сделать «рога»: выставить указательный палец и мизинец